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如何給寶寶選擇益智玩具？
發(fā)布時(shí)間：
2023-01-11 14:15
來(lái)源：
益智類玩具總的來(lái)說(shuō)可以分為成人類和兒童類的。寶寶的早教我們主要選擇兒童類的。早教益智啟蒙也是針對(duì)0-3歲這個(gè)階段的寶寶。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育也越來(lái)越重視了，很多家長(zhǎng)在孩子幾個(gè)月的時(shí)候便會(huì)選擇各種早教，同時(shí)家里更會(huì)充滿各種早教益智玩具，那么寶寶早教益智玩具該如何選擇呢？
首先，市面上有非常多不同種類的早教益智玩具，很多家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候往往會(huì)很迷茫，這個(gè)時(shí)候就要根據(jù)孩子的年齡和該階段的發(fā)育特點(diǎn)來(lái)選擇適合他的，很多早教益智玩具上都會(huì)注明適合于多大年齡的小孩子，那么就要根據(jù)自己家寶寶的發(fā)育情況特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際的選擇。
根據(jù)寶寶的年齡為他選擇適當(dāng)?shù)膬和婢?。助寶寶發(fā)展肢體技能，促進(jìn)身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激，玩具也必須滿足他們的不同需要。不要給寶寶買那些相對(duì)年齡來(lái)說(shuō)太超前或太落伍的玩具，太超前，寶寶玩不了容易沮喪。太落伍則滿足不了寶寶的好奇心。選購(gòu)益智兒童玩具，讓寶寶身心全面發(fā)展好的益智玩具能給兒童帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。把游戲和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使孩子在玩樂(lè)中開(kāi)發(fā)智力，健康成長(zhǎng)。
其次，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有自我保護(hù)的能力，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)除了要選擇適合自家小孩年齡段的早教益智玩具，同時(shí)也要把安全放在第一位。尤其是口欲期的小朋友，習(xí)慣性會(huì)把玩具放在嘴巴里咬，這就要選擇環(huán)保無(wú)害的材質(zhì)，并且不能有利邊之類的情況。
早教益智玩具也有不同的顏色和風(fēng)格，在對(duì)于選擇上，選擇比較艷麗一點(diǎn)的，這樣不但有助于吸引到孩子的注意力，同時(shí)也有助于開(kāi)發(fā)孩子的視覺(jué)，這在一定程度上也是一種很好的早教。
在選擇益智類玩具時(shí)，選擇選購(gòu)具有開(kāi)發(fā)潛能的兒童益智玩具，益智玩具本身能不斷地開(kāi)發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長(zhǎng)久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系，在玩的同時(shí)訓(xùn)練了基本生活技能。最新的腦科學(xué)研究證明，孩子學(xué)習(xí)的最好途徑是“動(dòng)手實(shí)踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合，才能達(dá)到真正的啟蒙目的。
對(duì)于很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得小孩子的玩具很費(fèi)錢(qián)，所以在選擇上就會(huì)偏向于便宜的，這樣玩段時(shí)間丟了也就丟了，但是由于小孩子在玩玩具的時(shí)候，不可能避免的會(huì)各種丟或是摔，如果壞了的話就很容易傷到孩子，所以最好還是選擇質(zhì)量好一點(diǎn)的。
雖然小孩子沒(méi)有什么明顯的愛(ài)好，但是對(duì)于男孩子和女孩子而言，繪本引導(dǎo)教育做的好的寶寶，2歲以后性別意識(shí)也會(huì)比較明顯，在喜歡的玩具風(fēng)格上可能就會(huì)存在比較大的差異，比如男孩子會(huì)很喜歡各種球或是玩具廠等之類的，但是女孩子可能就會(huì)比較喜歡選擇毛絨玩具，布娃娃等之類的，這就要根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行選擇。
最后對(duì)于不同的家長(zhǎng)，可能在給孩子選擇早教益智玩具的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同，不管怎樣，要是孩子喜歡玩的才比較好，同時(shí)在玩的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該予以適當(dāng)?shù)呐惆楹鸵龑?dǎo)，這樣才會(huì)比較更有助于開(kāi)發(fā)孩子的智力。
興趣是最好的老師，家長(zhǎng)是寶寶玩玩具興趣的領(lǐng)路人。每個(gè)寶寶的喜好都不同，挑選寶寶喜歡的才是最好的。興趣是孩子最好的老師，不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙，功能多么先進(jìn)，讓孩子感興趣是最重要的，如果不能吸引孩子的注意力和好奇心，再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。而讓一個(gè)玩具真正吸引孩子，那么就是家長(zhǎng)的事情了。同樣是一個(gè)玩具，家長(zhǎng)如果用互動(dòng)，鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)新的模式，那么小朋友就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，會(huì)提高小朋友玩一個(gè)玩具的時(shí)間（部分家長(zhǎng)覺(jué)得小朋友玩玩具沒(méi)2天就不玩了），能讓益智玩具的真正作用體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)閷殞氃谕嫱婢叩倪^(guò)程加長(zhǎng)了，他學(xué)到益智玩具所帶給他的各種能力了。益智玩具的作用也就體現(xiàn)出來(lái)了。
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